Panel naukowy na kortach tenisowych, czyli ekonomiści i lekarze o stresie w pracy menadżera rozmawiają na korcie tenisowym.

Jak zarządzać stresem w pracy menadżera? Czy da się z nim żyć i jak sobie radzić? Warto przyjść na warsztaty, które odbędą się w Rybniku na kortach tenisowych. Zajęcia są podzielone na 3 części:

- część I: warsztat - specyfika pracy menadżera,

- część II: jak skutecznie radzić sobie ze stresem w pracy?

- część III: podsumowanie i otwarta dyskusja.

W zajęciach udział wezmą psychiatra lub psycholog.

Zajęcia prowadzi dr Grzegorz Głód z Katedry Przedsiębiorczości i Zarządzania Innowacyjnego - specjalizuje się w badaniach nad konkurencyjnością przedsiębiorstw, zarządzaniu w sektorze publicznym oraz narzędziach menadżerskich, w tym w szczególności z zakresu controllingu, współpracuje z organizacjami sektora publicznego i prywatnego jako doradca biznesowy.

Wypełniając ankietę, dr Grzegorz Głódź zdradził kilka szczegółów związanych ze swoja pracą:

Strona www: zapraszam do odwiedzenia.

Hobby: Tenis ziemny; żużel

Lubię: Spędzać czas z rodziną

Czy potrafi Pan gotować? Tak, jeśli się postaram

Ulubiony film: „Chłopaki nie płaczą”

Ulubiona muzyka: Klasyczna, pop

Ulubiona książka: „Cień wiatru”

Jestem najlepszy w: Robieniu szybkich zakupów

Motto życiowe: „Dopóki żyjesz, dopóki można, bądź dobry”

Nie wyobrażam sobie życia bez: mojej rodziny

Gdybym nie został naukowcem, byłbym: nauczycielem

Najbardziej śmieszy mnie: polska polityka

Denerwuje mnie: obłuda innych

Imponuje mi: moja córeczka.

Projekt „Europejskiej Nocy Naukowców” powstał w 2005 r. z inicjatywy Komisji Europejskiej w ramach 6. Programu Ramowego roku i od tamtej pory cieszy się niesłabnącą popularnością wśród miłośników nauki. Celem przyświecającym twórcom „Nocy” było zachęcenie młodych ludzi do nieustannego poszerzania wiedzy i wyboru zawodu naukowca. Równie ważne było zatrzymanie odpływu absolwentów uczelni Europejskich do pracy w Stanach Zjednoczonych oraz nakłonienie ich do poszukiwania pracy na Starym Kontynencie.

Od 2005 roku do chwili obecnej w ramach „Europejskiej Nocy Naukowców” w ostatni piątek września we wszystkich krajach Unii Europejskiej odbywają się wykłady, pokazy, odczyty, wystawy i konkursy. To wtedy właśnie nauka wychodzi do zwykłych ludzi, a naukowcy odkrywają przed uczestnikami swoje drugie oblicze. Każde z wydarzeń udowadnia, że nauka nie musi być nudna i że każdy, choć na jedną noc, może zostać naukowcem.

Noc „wirtualnej żaby” - czy anatomia jest wirtualna?

Odpowiedź wydaje się być oczywista – nie, nie jest, bo anatomia to przecież naukowy, a często także skrajnie praktyczny opis budowy żywego ciała czy zwłok. Na drugie pytanie – czy anatomii można się nauczyć poprzez wirtualne metody – można usłyszeć już różne odpowiedzi. Jak w wielu sprawach, lepiej nie wyważać otwartych drzwi i skorzystać – przynajmniej na początku – z gotowych rozwiązań. Najwięcej do zaoferowania w interesującym nas temacie mają witryny internetowe organizacji propagujących metody alternatywne w miejsce doświadczeń na zwierzętach. Naszym zdaniem (Bogdana i Stanisławy Doleżych) najlepsza jest w tym względzie holenderska strona o nazwie Netherlands Centre Alternatives to Animal Use (w skrócie NCA), ale istnieją oczywiście inne strony, np. po polsku Interniche.

Więcej informacji o wirtualnej anatomii i fizjologii można znaleźć w artykule Bogdana Doleżycha i Stanisławy Doleżych „Wirtualna żaba i wirtualny skalpel – sekcje zwierząt online”. Wersja elektroniczna jest dostępna na stronie internetowej Centrum Studiów nad Człowiekiem i Środowiskiem Uniwersytetu Śląskiego.

Wirtualna żaba na Uniwersytecie Śląskim

W roku 2005, staraniem Centrum Studiów nad Człowiekiem i Środowiskiem Uniwersytetu Śląskiego i przy wsparciu finansowym Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska w Katowicach zakupiono, a w roku 2006 w pełni udostępniono studentom sieciową wersję programu Digital Frog, którego producentem jest kanadyjska firma Digital Frog International.

Potencjalni użytkownicy spoza Uniwersytetu Śląskiego mogą mieć dostęp do wersji demonstracyjnej programu, do ściągnięcia ze strony producenta poleceniem Get DemoWare. Wersja demonstracyjna (aktualnie jest to The Digital Frog 2.5) nie oferuje oczywiście wszystkich możliwości programu, ale i tak jest całkiem bogata, mogąc służyć z powodzeniem w szkole jako wprowadzenie do wirtualnej sekcji.

Noc z wirtualną żabą

Każdy uczestnik spotkania będzie mógł obserwować wirtualną sekcję na ekranie, a wybrani uczestnicy pokazu będą sami mogli spróbować przeprowadzenia fragmentu sekcji.

Co potem?

Przygoda z wirtualną żabą nie musi się zakończyć w „Noc naukowców” W trakcie pokazu pokażę zwiastuny kilku programów, możliwych do indywidualnego testowania np.